Month: November 2022

Pengertian Pendidikan Multikultural dan Contohnya.

Posted on by Admin TKJ


Mungkin pendidikan multikultural masih terdengar asing bagi Anda karena memang program ini terbilang masih baru. Untuk memahami pendidikan multikultural itu apa, Anda bisa mendapatkan gambaran dari ulasan mengenai pengertian pendidikan multikultural dan contohnya berikut ini.
 
A. Pengertian Pendidikan Multikultural
 
 Pastinya Anda tahu bahwa pendidikan multikultural berasal dari gabungan dua kata, yaitu pendidikan dan multikultural. Pendidikan sendiri merupakan sebuah proses yang bertujuan untuk mengembangkan sikap dan perilaku seseorang ataupun sekelompok orang agar terbentuk menjadi pribadi yang lebih dewasa dengan jalan memberikan pengajaran, pelatihan, perbuatan, dan cara-cara yang dapat mendidik. Sedangkan multikultural diistilahkan sebagai keragaman dari budaya yang terlihat dari latar belakang seseorang.
 
 Secara umum, pendidikan multikultural merupakan salah satu program pendidikan yang di dalamnya ingin mengusung ideologi atau prinsip untuk memahami, menghormati, dan saling menghargai harkat martabat sesama manusia yang berasal dari berbagai latar belakang tempat, agama, ras, ekonomi, sosial, bahasa, negara, dan sebagainya.
Masih ada banyak pengertian pendidikan multikultural yang dikemukakan dari berbagai kalangan. Berikut pengertian pendidikan multikultural menurut para ahli:
 
 1. H.A.R. Tilaar, menuturkan bahwa pendidikan multikultural merupakan wacana lintas batas yang ingin mengupas permasalahan mengenai musyawarah, keadilan sosial, hak asasi manusia, isu-isu politik, edukasi, moral, dan agama.
 
 2. Zubaedi, menuturkan bahwa pendidikan multikultural merupakan proses pembaharuan yang berusaha mengubah komponen pendidikan, termasuk nilai dasar pendidikan, kurikulum, aturan prosedur, materi pengajaran, struktur, dan kebijakan pemerintah untuk merefleksikan adanya pluralism budaya sebagai sebuah realitas masyarakat di Indonesia.
 
 3. Ainurrofiq Dawam, menuturkan bahwa pendidikan multikultural merupakan proses mengembangkan potensi yang dimiliki manusia dengan menghargai pluralitas dan heterogenitas sebagai suatu konsekuensi adanya keragaman budaya etnis, suku, dan aliran (agama).
 
 4. Musa Asy’arie, menuturkan bahwa pendidikan multikutural merupakan penanaman cara hidup untuk menghormati , tulus, dan toleran terhadap keragaman budaya yang ada di masyarakat yang plural.
 
 Setelah mengetahui pendidikan multikultural yang dilihat dari segi pengertiannya, pastinya Anda juga bertanya-tanya, lalu bagaimana contoh dari pendidikan multikultural itu sendiri?
 
 
 Nah pembahasan selanjutnya Anda akan diberi beberapa gambaran tentang contoh pendidikan multikultural. Berikut akan dibahas contoh pendidikan multikultural yang bisa Anda ikuti lebih lanjutnya.
 
B. Contoh Pendidikan Multikultural
 
 Membahas contoh pendidikan multikultural, Anda bisa lihat dari kurikulumnya yang berkembang di sekolah. Dalam kurikulum pendidikan mutikultural, ada beberapa pendekatan untuk menyukseskan program ini. Inilah beberapa pendekatan yang sekaligus memberi contoh bagi Anda tentang bentuk pendidikan formal.
 
1. Meningkatkan kompetensi beberapa kebudayaan sehingga menjauhkan diri dari konsep dikotomi antara pribumi dan non pribumi. Pendidikan multikultural berpotensi menghondarkan dikotomi dan mengembangkan apresiasi melalui kompetensi kebudayaan yang ada di masing-masing peserta didik.
 
 2. Mengadopsi beberapa kebudayaan dan selanjutnya disesuaikan menurut situasi.
 
 3. Menumbuhkan interaksi yang inisiatif dengan orang atau kelompok yang mempunyai kompetensi dalam suatu kebudayaan.
 
 4. Meningkatkan pemahaman mengenai persamaan dan perbedaan di kalangan siswa yang berasal dari beragam etnis.
 
 Itulah informasi tentang pengertian dan contoh pendidikan multikultural. Dengan mengetahui pengertian pendidikan multikultural dan contohnya, kita lebih bisa menerapkannya di lingkup kehidupan. Pastinya dengan adanya pendidikan multikutural satu sama lain lebih bisa saling memahami dan saling menghargai.
 
 
Fungsi Pendidikan Nasional Indonesia
Fungsi pendidikan nasional Indonesia adalah memberikan suatu pengajaran dengan ilmu pengetahuan untuk membentuk karakter bangsa yang takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta mencetak karakter, kreatifitas dan kecerdasan anak sejak dini.
 
Jalur Pendidikan Nasional di Indonesia
Jalur pendidikan nasional yang ada di Indonesia dibagi menjadi tiga bagian, yaitu jalur formal, non formal, dan informal. Yang termasuk dalam jalur formal adalah pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi.
 
Jenis pendidikan nasional sendiri ada beberapa macam, yaitu :
1.        Pendidikan umum
2.    Akademik
3.     Kejuruan
4.    Vokasi
5.    Profesi
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Pentingnya Evaluasi untuk Kemajuan Pendidikan di Indonesia

Posted on by Admin TKJ

Pentingnya Evaluasi untuk Kemajuan Pendidikan di Indonesia_Evaluasi adalah suatu proses untuk menilai dan mengukur suatu kegiatan yang menyangkut nilai maupun arti agar tujuan-tujuan dapat tercapai. Hasil dari evaluasi sendiri yaitu kualitas sesuatu, baik yang menyangkut nilai maupun arti. Perlunya evaluasi dilakukan untuk mengembangkan, memajukan, serta memperbaiki program yang ada di Indonesia khususnya pendidikan yang telah dijalankan sebelumnya dan sebagai acuan untuk masa yang akan datang. Berikut pentingnya evaluasi untuk kemajuan pendidikan di Indonesia.
Pentingnya Evaluasi untuk Kemajuan Pendidikan di Indonesia
 
 1. Sebagai Umpan Balik Bagi Pendidik dan Peserta Didik
 Evaluasi memang hal yang mendasar dan pokok yang harus dilaksanakan setelah melakukan suatu kegiatan. Dengan evaluasi, pendidik dan peserta didik mendapatkan umpan balik berupa hasil yang nantinya dapat diperbaiki dan dikembangkan. Pendidik dapat mengetahui apakah soal yang telah ia berikan sudah cocok untuk diberikan atau sesuai dengan prosedur yang sudah menjadi kesepakatan. Sedangkan peserta didik dapat mengerti apa saja yang kurang pada dirinya, dalam hal nilai atau sikap sehingga dapat diperbaiki setelah evaluasi selesai dilaksanakan. Dengan demikian, pendidikan di Indonesia akan semakin maju.
 
2. Dapat Mengelompokkan Peserta Didik Sesuai Kemampuan
 Dengan evaluasi, pengelompokan peserta didik dapat dilakukan dengan mudah. Selain itu, dengan pengelompokan peserta didik, pendidik akan lebih mudah dalam melaksanakan proses pembelajaran karena tidak adanya penghambat dalam kelas seperti ada beberapa siswa yang kesulitan mengejar pelajaran dan sebagian besar siswa lain sudah paham dan ingin melanjutkan ke materi berikutnya, alhasil siswa tersebut kelabakan. Selain itu pelaksanaan pengelompokan dimaksud untuk mempermudah peserta didik saat pelaksanaan evaluasi karena mereka sudah siap sesuai kemampuan mereka.
 
3. Untuk Mengetahui Kelanjutan Pendidikan Peserta Didik
 Kemampuan peserta didik dapat terkontrol dan terpantau dari adanya evaluasi ini. Selain dari pihak pendidik orangtua juga dapat mengetahui kemampuan dari buah hati mereka. Dengan evaluasi, orangtua, pendidik, dan peserta didik dapat meramalkan kelanjutan pendidikan yang akan ditempuh selanjutnya sebagai usaha untuk menambah ilmu. Dari evaluasi akan diketahui arah mana yang cocok untuk meneruskan pendidikan, sehingga dari pihak peserta didik sendiri tidak kesulitan karena sudah sesuai dengan kemampuannya.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Situs Belajar Online Terbaik di Indonesia yang Masih Ada Sampai Sekarang

Posted on by Admin TKJ


Sebelum era pandemi melanda, beberapa perusahaan belajar online telah lebih dulu eksis terutama di kalangan pelajar. Namun, dengan adanya pandemi ini belajar online seakan terasa lebih berpengaruh pada kehidupan. Siswa tidak perlu lagi pergi jauh-jauh ke tempat kursus atau bimbingan belajar, cukup dengan menggunakan hp atau laptop saja. Berikut ini merupakan daftar 5 situs belajar online terbaik di indonesia terbaru
1. Ruangguru
Siapa yang tidak mengenal ruangguru? Salah satu situs belajar online terbaik di Indonesia ini sedang gencar-gencarnya dalam melakukan promosi. Ruangguru juga menggaet artis-artis muda ternama untuk menjadi brand ambassador ruangguru. Apalagi dikala pandemi seperti ini, kehadiran dari ruangguru semakin terasa. Ruangguru sendiri telah memiliki aplikasi yang telah bisa di unduh baik di playstore maupun app store.
 
2. Quipper
Quipper merupakan salah satu dari situs belajar online yang populer di Indonesia dan juga merupakan sebuah perusahaan milik anak bangsa. Jadi Quipper menghadirkan layanan belajar online yang memfasilitasi siswa dari SD sampai SMA. Sistem pembelajarannya pun cukup simple, karena siswa hanya perlu memilih materi apa yang akan dipelajari, kemudian akan muncul video mengenai materi yang dijelaskan oleh guru-guru profesional.
3. Zenius
 
Salah satu pioneer di industri pembelajaran online sekaligus menjadi salah satu yang terbesar di Indonesia, apalagi kalau bukan zenius. Perusahaan ini telah berdiri sejak tahun 2007 dengan menyediakan layanan rekaman atau video mengenai materi-materi pembelajaran di sekolah. Materi yang disediakan sudah banyak mulai dari SD, SMP, SMA hingga persiapan menjelang UNBK.
 
Salah satu keunggulan dari zenius dari dulu ialah pembahasan materi yang mendalam dari dasar. Contohnya pada bidang mata pelajaran matematika dan fisika, dimana di zenius sering menjelaskan sampai ke penurunan rumus yang biasanya di platform lain atau di sekolah hanya dijelaskan rumus jadi. Harga-harga layanan belajar yang ditawarkan oleh zenius pun terbilang sangat terjangkau untuk kebanyakan masyarakat Indonesia
4. Brainly
Terakhir ada situs yang mungkin sudah dikenal hampir seluruh siswa di Indonesia yaitu brainly. Tidak seperti keempat situs belajar online tadi, brainly mengadopsi sistem tanya jawab untuk membantu pembelajaran online siswa. Seseorang dapat bertanya di website ini dengan melakukan login terlebih dahulu di situs brainly, kemudian pertanyaan tersebut akan dijawab oleh pengguna brainly yang lain.
 
Menggunakan layanan dari brainly tidak dipungut biaya sepeser pun alias gratis. Pengguna hanya cukup mendaftar menggunakan email pribadi seperti layaknya media sosial. Pengguna yang telah mendaftar, dapat mengajukan pertanyaan seputar materi belajar ataupun membantu menjawab pertanyaan dari pengguna lain.
 
Meskipun pandemi sedang melanda negeri ini, para pelajar tidak boleh meninggalkan kegiatan belajar. Karena kini belajar dapat dengan mudah dilakukan dimana pun dan kapan pun. Tidak perlu menunggu guru untuk hadir, tidak perlu datang ke suatu tempat. Perlu diingat, masa sekolah itu singkat, maka gunakan sebaik-baiknya waktu untuk mempersiapkan masa depan kelak dengan cara belajar.
 

Tips Belajar Super Efektif yang Sebaiknya Anda Lakukan

Posted on by Admin TKJ


Beberapa diantaranya mungkin menemukan tips-tips tertentu yang berhasil mengatasi kesulitan belajar, namun sebagian orang mungkin gagal menemukan cara belajar yang efektif.
 Untuk itu, bagi Anda yang ingin meningkatkan prestasi belajar, namun mengalami kesulitan belajar, Anda dapat melakukan beberapa tips belajar super efektif seperti berikut ini.
 
Belajar Super Efektif
 Ada 3 tahap yang perlu Anda dilakukan agar dapat belajar secara efektif, yaitu tahap sebelum belajar, saat belajar, dan setelah belajar.
 
1. Tahap Sebelum Belajar
 Agar waktu belajar Anda efektif, maka sebelum belajar Anda perlu melakukan hal-hal sebagai berikut:
a. Jauhkan dari alat-alat elektronik, seperti handphone.
 
 
 
 Tips belajar yang pertama adalah jauhkan handphone. Ketika di dekat tempat belajar Anda terdapat handphone, secara otomatis konsentrasi Anda akan terpecah, sehingga sulit untuk berfokus pada materi belajar. Nah, kecuali jika Anda memanfaatkan alat elektronika sebagai media belajar.
 
b. Lakukan jalan-jalan
 Sebelum mulai belajar, alangkah baiknya lakukan jalan-jalan beberapa saat untuk melancarkan peredaran darah. Ketika peredaran darah Anda lancar, maka Anda akan rileks dan tenang untuk memulai belajar.
c. Siapkan air putih
 Siapkan sebotol air minum agar Anda tidak dehidrasi ketika sedang belajar. Disela-sela waktu belajar Anda, jangan lupa sesekali minum air putih. Selain mengatasi rasa haus, dengan meminum air putih pikiran akan sedikit fresh lagi.
 
d. Siapkan cemilan
 Menyiapkan cemilan, bukan berarti sepanjang waktu belajar, Anda harus makan terus menerus. Gunanya cemilan adalah ketika Anda mulai lapar dan lelah, beristirahatlah beberapa saat untuk ngemil dan kemudian lanjutkan belajar.
 
e. Siapkan ruang belajar
2. Tahap Saat Belajar
 Cara belajar tahap kedua adalah saat belajar. Saat belajar yang perlu Anda lakukan:
 
a.     Jangan membaca materi pelajaran seperti membaca novel
 
 Artinya, ketika Anda membaca buku pelajaran, jangan membaca semua dari awal hingga akhir. Bacalah bab-bab yang sesuai dengan materi yang Anda butuhkan.
 
b. Baca sekilas
 Jika Anda membaca semua tulisan dalam satu buku, maka Anda akan membutuhkan waktu yang lama. Tips belajar yang efekif adalah membaca sekilas atau membaca rangkuman.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Manfaat Internet dalam Dunia Pendidikan

Posted on by Admin TKJ


Pentingnya Internet dalam Dunia Pendidikan- Mencari dan Berbagi Ilmu di Internet- Sahabat Pembaca, dewasa ini semua pengguna internet, khususnya Orang Indonesia sangat suka dan banyak juga yang menjadi manja dengan internet. Nyaris semua kebutuhan tentang informasi maupun ilmu tak lepas dari internet.
 
 Apa saja yang kita anggap perlu info atau referensi dari internet maka saat itu juga mencari di internet. Kebutuhan manusia akan info dari internet sudah lama terasa menjadi kebutuhan pokok manusia sebagaimana kebutuhan pokok pendidikan.
Dari kebiasaan masyarakat Indonesia dalam mengakses internet dalam mencari info/ilmu ini memunculkan senjata pamungkas baru jika seseorang buntu dalam menyelesaikan tugas atau apa yang menjadi kebutuhan akan informasinya, senjata baru itu adalah “Tanya Mbah Google” dan “Cari di Internet”.
1.  Kerjasama Google dengan Admin Web/Blog ( Blogger )
 Sebenarnya mesin pencari bukan hanya Google karena ada yahoo, bing, dan kawan-kawan. Namun karena Google yang lebih populer maka pada artikel ini biar lebih enak saya pakai istilah Google saja.
Dalam hal penyaji info terkini, kendalinya dipegang oleh web berita online yang dalam hal ini yang berperan adalah para Wartawan yang setiap hari gigih dalam menyajikan infonya lewat majalah berita onlinenya seperti majalah berita online: detik.com, kompas.com, liputan6.com, tribunnews.com, suara.com, merdeka.com, viva.co.id, kapanlagi.com, kompasiana.com, okezone.com, jpnn.com, republika.co.id, metrotvnews.co, tempo.co, dan lain sebagainya.
 
 Dalam hal keilmuan, banyak pemilik web/blog yang disebut Admin ataupun sering disebut Blogger yang dengan penuh semangatnya menyumbangkan opini/gagasan/ilmunya dengan cara berbagi di web/blognya masing-masing.
 
 
 Motivasi keilmuan para Blogger mayoritas lebih tinggi daripada motivasi bisnis/ekonominya, walaupun saat ini nyaris tak ada web/blog yang tidak menampilkan iklan.
 
 Mengapa di web/blog mayoritas ada iklan yang lewat?. Sebenarnya saya yakin Anda sudah mengetahui alasan tentang hal ini.
 
 Namun tidak ada salahnya saya sampaikan juga di halaman blog ini. Seperti  kita ketahui bersama bahwa ada berbagai jenis website/blog seperti web sekolah, web perusahaan, web instansi, web pribadi, dan lain-lain.
 
 Artikel terkait, baca Cara Gampang Membuat Blog Gratisan
 
 Untuk web resmi suatu instansi dan perusahaan tentunya mayoritas webnya tanpa iklan karena biaya operasionalnya ditanggung oleh organisasi/instansi/perusahaan tersebut.
 
 Namun untuk web personal mayoritas bekerja sama dengan dunia iklan karena demi lancarnya keberhasilan web.
 
 Di mana biaya operasional web/blog tentunya tidak sedikit. Mungkin pada awal-awal merebaknya internet masih banyak pemilik blog yang dengan semangatnya berbagi ilmu tanpa memasang iklan, akan tetapi waktu itu biaya operasional ngeblog didapatkan oleh Blogger melalui tombol “Donasi”, jadi para pengguna internet pun banyak yang dengan ikhlas memberi sumbangan kepada para Blogger.
 
2. Seimbangkah antara jumlah pencari ilmu dengan yang berbagi ilmu ?
 Sebagaimana yang telah saya singgung di atas bahwa masayarakat Indonesia sudah banyak yang manja dengan internet atau dengan mbahnya yaitu mbah Google. Misalnya, para pelajar mencari referensi untuk menyelesaikan tugasnya di internet, para Guru mencari referensi yang akan disampaikan kepada siswanya di internet, dan banyak orang yang mencari info/ilmu tentang apa pun di internet.
 
 
 
Ya internet memang cukup sakti, di mana banyak hal yang bisa didapatkan lewat internet. Namun apakah kita selamnya akan menjadi pencari?, tentunya tidak kan?, kalau semuanya inginnya mencari, kapan dong dunia keilmuan Indonesia akan berkembang?.
 
 Sahabat Pembaca, jika antara pencari dan penyaji ilmu di internet tidak seimbang maka yang terjadi adalah semakin banyaknya pembahasan yang sama antara blog satu dengan lainnya.
 
 Hal demikian bisa jadi memang dalam suatu penyajian dituntut sama karena pakemnya begitu, tapi anehnya ada juga isi artikel yang sama persis ( mungkin hasil copas/plagiat).
 
 

 

Mengapa Pendidikan Anak Usia Dini Sangat Penting dan Berdampak Besar pada Masa Depan Anak?

Posted on by Admin TKJ





Pentingnya Pendidikan Anak Usia Dini- Pendidikan anak usia dini atau yang lebih dikenal dengan istilah PAUD adalah proses penting pembelajaran awal pada anak di usia dini mereka. Pendidikan anak saat masih memasuki PAUD sebagai awal pembelajaran serta pengenalan anak untuk mengerti  dan memahami lingkungan sekitarnya. Pendidikan di jenjang ini juga merupakan cikal bakal yang akan membentuk watak serta karakter seorang anak.
 
 
Di sini mereka diajari tentang bersosialisasi, memupuk keberanian, rasa percaya diri dan juga sebagai langkah awal menggali potensi atau bakat alami yang dimilikinya. Jadi bisa dibilang, pendidikan anak usia dini sangat penting dalam tumbuh kembang serta masa depannya kelak.
 
Kenapa Pendidikan Anak Usia Dini Penting Bagi Perkembangan Anak?
 Dari hasil penelitian, sekitar 50% kecerdasan orang yang telah dewasa ,mulai terlihat saat anak tersebut berusia 4 tahun. Dan kemudian dilanjutkan hingga 80% ketika sang anak berumur 8 tahun.
 
 
Pada saat itu terjadi perkembangan pesat pada jaringan otaknya. Dan yang terakhir yaitu di usia 18 tahun, yang mana pada saat tersebut, semua kecerdasan ataupun potensi dalam dirinya mengalami masa-masa puncaknya.
 
 Setelah umur tersebut, walaupun di upayakan dengan segala  perbaikan nutrisi sekalipun, akan sengat kecil pengaruhnya , bisa merubah atau berpengaruh pada perkembangan kognitifnya.
 
 Jika ditilik dari situ, tentunya kita sudah punya gambaran bahwa perkembangan yang terjadi di 4 tahun pertama sang anak sangat menentukan terhadap perkembangannya kelak saat dewasa.
 
 Terutama perkembangan di intelektualnya. Jadi di usia dini atau saat umur 4 tahun tersebut merupakan kesempatan emas, yang cuma sekali dalam hidupnya, yang tentunya sangat sayang bila tidak benar-benar dikembangkan atau diarahkan seoptimal mungkin.
 
 
Selain tentang masa depannya saat dewasa kelak, pendidikan anak saat usia dini, juga  memberikan sisi positif sehubungan dengan persiapan anak dalam menghadapi masa depan terdekatnya, yaitu memasuki masa sekolah.
 
Tujuan Pendidikan Anak Usia Dini
 Tujuan utamanya PAUD adalah membentuk seorang anak berkualitas, yaitu anak yang bisa tumbuh serta berkembang sesuai tingkat perkembangannya, sehingga diharapkan bisa memiliki kesiapan yang lebih optimal dalam memasuki pendidikan yang sebenarnya, yaitu sekolah dasar.
 
 Selain itu, seperti yang telah dibahas di atas, pendidikan PAUD ini juga sangat berpengaruh terhadap kehidupan saat dewasanya kelak.
Pada lembaga PAUD atau pendidikan anak usia dini yang berkualitas bagus, anak-anak bisa belajar menjadi pribadi mandiri, kuat dalam bersosialisasi, mempunyai  rasa percaya diri, rasa keingin tahuan yang besar, mempunyai ide dan berusaha mengembangkannya.
 
 Selain itu, beberapa kemajuan lain yang merupakan dampak dari pendidikan PAUD adalah kemampuan dalam beradaptasi.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Manfaat Komputer dalam Dunia Pendidikan

Posted on by Admin TKJ

Manfaat Komputer dalam Pendidikan_Di era globalisasi ini, peran teknologi menjadi cukup vital dalam kehidupan manusia sehari-hari. Dari sekian banyak bidang yang mendapatkan keuntungan dari majunya teknologi, dunia pendidikan merupakan salah satu bidang yang paling diuntungkan. Munculnya alat-alat canggih seperti komputer/PC/laptop, tentu saja dapat memberikan dampak positif dalam dunia Pendidikan.

 Sayangnya, hingga kini tak sedikit yang masih menutup mata mengenai perkembangan teknologi dan menganggap teknologi sebagai penghambat pembelajaran. Padahal, apabila digunakan dengan cara dan porsi yang tepat, teknologi komputer ini malah bisa sangat bermanfaat dalam proses belajar mengajar siswa agar lebih efektif dan efisien.

Beberapa manfaat komputer dalam dunia pendidikan

1. Lebih mudah dan luas dalam mencari informasi

 Salah satu prinsip dari pendidikan adalah memperoleh pelajaran (informasi) baru. Dengan adanya teknologi komputer, Anda dapat memperoleh segala informasi secara bebas dan luas melalui internet. Belum lagi adanya beberapa situs yang menyediakan kolom tanya-jawab yang diisi langsung oleh seorang yang benar-benar mahir di bidangnya.

2. Meminimalisir penggunaan buku cetak

 Buku adalah sarana pendidikan yang paling utama dalam berpuluh-puluh atau bahkan beratus-ratus tahun terakhir. Walaupun terbukti ampuh dalam kegiatan belajar mengajar, ternyata buku mempunyai kekurangan yaitu dibuat menggunakan batang pohon sehingga apabila diproduksi secara besar dapat merusak ekosistem. Kebijakan penggunaan kertas daur ulang juga dirasa belum maksimal karena harga yang cukup mahal.

 Dengan seiring berkembangnya teknologi komputer, saat ini sudah banyak para penerbit buku-buku pelajaran atau pengetahuan yang menerbitkan bukunya dalam bentuk digital. Selain lebih efisien, buku online atau yang biasa disebut ebook ini tentu saja sangat ramah lingkungan karena tidak membutuhkan batang pohon.

3. Adanya kelas online

 Apakah Anda pernah susah menemukan kelas di universitas yang cocok dengan jadwal Anda? Hal ini sudah bukan masalah lagi di era teknologi komputer ini. Dengan adanya internet dan komputer Anda dengan mudah dapat mengikuti suatu kelas dengan jam dan waktu yang dapat anda waktu sesuka anda.

4. Memberikan variasi baru dalam kegiatan belajar

 Salah satu kelemahan sistem pembelajaran lama adalah cara penyampaian materi yang dirasa membosankan untuk murid-murid yang hidup di zaman modern ini. Namun, hal ini bisa diatasi dengan semakin majunya perkembangan teknologi. Metode pembelajaran yang tadinya monoton dan hanya terbatas itu itu saja kini bisa lebih dikembangkan lagi.

 Sebut saja pembelajaran menggunakan gambar-gambar yang ditampilkan di depan kelas, belum lagi penggunaan video yang tentu bisa sangat membantu pemahaman dari siswa mengenai materi yang diajarkan.

5. Adanya aplikasi-aplikasi pendidikan

 Aplikasi atau software merupakan suatu yang tak bisa dipisahkan dari sebuah komputer (hardware). Dengan semakin majunya teknologi aplikasi-aplikasi yang dulunya hanya sekedar aplikasi pembantu seperti Microsoft Office dan games saja kini bisa dibuat sebagai alternatif baru dalam pendidikan. Lihat saja dari aplikasi-aplikasi edukasi yang banyak sekali tersebar di Internet.

 Selain itu saat ini juga banyak sekali lembaga bimbingan belajar (bimbel) yang sekarang menyediakan layanan online gratis maupun yang berbayar. Dengan adanya layanan ini, seperti layaknya kelas Online Anda dapat belajar bertatap muka dengan pengajar. Perbedaannya, di sini tidak secara online atau langsung dan hanya dalam bentuk video saja.

 Jika melihat fakta di atas, tampaknya tak mengherankan komputer menjadi alat wajib yang harus dimiliki para pendidik dan peserta didik, khususnya siswa tingkat SMP/SMA dan perguruan tinggi.

Tujuan Pendidikan di Indonesia dan Visi-Misinya

Posted on by Admin TKJ



Tujuan Pendidikan di Indonesia dan Visi-Misinya- Apa tujuan pendidikan di Indonesia?, Tujuan pendidikan di negara kita adalah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa mencakup semua sumber daya manusianya, sehingga menjadi insan yang cerdas, terampil dan mempunyai nilai ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.  Selain itu juga, untuk memupuk rasa toleransi, cinta tanah air serta berbudi pekerti, sehat jasmani maupun rohani, berbhakti pada orang tua, bangsa dan negara.
 
 
Karena sangat pentingnya tujuan pendidikan tersebut hingga pemerintah menjadikan program pendidikan sebagai program nasional yang harus diikuti semua lapisan masyarakat tanpa terkecuali. Dengan pendidikan atau dengan adanya sumberdaya manusia yang berpendidikan, maka diharapkan negara bisa cepat akan maju, berkembang, sehingga bisa bersaing dengan negara lain, terutama saat menghadapi pasar bebas yang sudah banyak didengung-dengungkan saat ini. Pada perdagangan bebas nanti, bangsa/negara  manapun bisa masuk ke negeri kita, dalam segala aspek, mulai dari  bisnis, perdagangan , dan lain-lain.
 
Dalam sistem pendidikan yang di anut negara kita, dalam hal ini adalah pendidikan formal yang kita dapat dari sekolah, sesuai dengan program pendidikan yang pemerintah canangkan adalah program pendidikan Nasional wajib 9 tahun, yang mana pendidikan di mulai saat dari kita beranjak di kelas 1 Sekolah Dasar ( SD ) sampai kelas 9 di Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama ( SLTP ) dan/atau SMP. Dan akan sangat bagus bila melanjutkan ke tingkat berikutnya, yaitu Sekolah menengah atas, dan jenjang-jenjang berikutnya seperti S1, S2, dan S3. Semoga wajib belajar 9 tahun bisa segera tuntas sehingga bisa ke program wajib belajar 12 tahun dan seterusnya. Yang jelas kita wajib menuntut ilmu sepanjang hayat.
 
Visi Misi Pendidikan Nasional
 
 Pendidikan nasional yang dicanangkan oleh pemerintah sebagai program nasional mempunyai visi, agar tercapai sistem pendidikan yang bagus dan kuat agar bisa memberdayakan sumber daya manusianya atau seluruh warga negara Indonesia menjadi manusia yang unggul, berkualitas sehingga diharapkan mampu menyikapi/menjawab semua tantangan zaman.
 
 
Sedangkan untuk misinya  adalah, mengupayakan pemerataan pendidikan yang mempunyai mutu tinggi kepada seluruh lapisan masyarakat baik yang di perkotaan hingga yang di pelosok sekalipun.
 
 Program pendidikan ini bertujuan mensukseskan pembentukan kepribadiann bangsa agar  lebih cerdas dan bermoral. Dalam mensukseskan program pendidikan ini belajar ini Departemen Pendidikan Nasional menggandeng pihak terkait, melakukan segala cara agar masyarak sadar akan pentingnya tujuan program pendidikan ini.
 
Program Pendidikan Dalam UUD Tahun 1945
 Pada undang-undang dasar negara kita,  jelas terdapat pasal yang mengatur mengenai tujuan serta program pemerintah dalam hal pendidikan. dalam hal ini adalah pasal 31, ayat 3. Dalam pasal ini menyebutkan, “Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta ahlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, yang diatur dengan undang-undang.”  (Sumber: UUD 1945 pasal 31 ayat 3)
 
 Dan pasal lainnya, yaitu Pasal 31, ayat 5 menyebutkan, “Pemerintah memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menunjang tinggi nilai-nilai agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan peradaban serta kesejahteraan umat manusia.” (Sumber: UUD 1945 pasal 31, ayat 5 )
 
 Demikian tentang Tujuan Pendidikan di Indonesia dan Visi-Misinya serta program-program pemerintah dalam mensukseskan pendidikan wajib paling minim 9 tahun. Semoga bermanfaat, terimakasih.
 
 

Tujuan Pendidikan Nasional

Posted on by Admin TKJ





Tujuan Pendidikan Nasional- Sahabat Pembaca, di dalam Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional disebutkan bahwa tujuan pendidikan nasional adalah menumbuhkembangkan pribadi-pribadi yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, memiliki pengetahuan dan keterampilan, memiliki kesehatan jasmani dan rohani, memiliki kepribadian yang mantap dan mandiri, serta memiliki rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.
 
Arah/Tujuan Pendidikan Nasional
1. Upaya mengembangkan kehidupan siswa sebagai pribadi
•memperkuat dasar keimanan dan ketakwaan
•mengembangkan sikap dan kebiasaan hidup yang baik
•memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar
•memelihara kesehatan jasmani dan rohani
•meningkatkan kemampuan belajar
•membentuk kepribadian yang mantap dan mandiri
 
2.    Upaya mengembangkan kehidupan siswa sebagai warga Negara
mengembangkan kehidupan siswa sebagai anggota umat manusia
•meningkatkan harga diri sebagai bangsa yang merdeka dan berdaulat
•meningkatkan kesadaran tentang hak asasi manusia
•memberikan pengertian tentang pentingnya ketertiban dunia
•meningkatkan kesadaran akan pentingnya persahabatan antarbangsa
 
 
 
 
 

Pengertian Pendidikan Karakter Menurut Kemendiknas dan para Ahli

Posted on by Admin TKJ



Apa pengertian pendidikan karakter menurut para ahli?
 
1. Pengertian pendidikan karakter menurut T. Ramli (2003)
 Menurut T. Ramli, pendidikan karakter memiliki esensi dan makna yang sama dengan pendidikan moral dan pendidikan akhlak.
 
2. Pengertian pendidikan karakter menurut Elkind (2004)
 Menurut Elkind, pendidikan karakter adalah segala sesuatu yang dilakukan guru, yang mampu mempengaruhi karakter peserta didik.
3. Pengertian pendidikan karakter menurut Suyanto (2009)
 Menurut Suyanto, pendidikan karakter merupakan cara berpikir dan berperilaku yang menjadi ciri khas tiap individu untuk hidup dan bekerja sama, baik dalam lingkup keluarga, masyarakat, bangsa, maupun  negara.
 
4. Pengertian pendidikan karakter menurut John W. Santrock
 Menurut John W. Santtrock, pendidikan karakter merupakan pendekatan langsung untuk pendidikan moral dengan memberi pelajaran kepada peserta didik tentang pengetahuan moral dasar untuk mencegah mereka melakukan perilaku tidak bermoral atau membahayakan bagi diri sendiri maupun orang lain.
 
5. Pengertian pendidikan karakter menurut Thomas Lickona
 Thomas Lickona mengemukakan bahwa pendidikan karakter merupakan suatu usaha yang dilakukan dengan sengaja untuk membantu seseorang sehingga ia dapat memahami, memperhatikan dan melakukan nilai-nilai etika yang pokok
 
6. Pengertian pendidikan karakter menurut Aunillah (2011)
 Menurut Aunillah, pendidikan karakter merupakan sebuah sistem yang menanamkan nilai-nilai karakter pada peserta didik, yang mengandung komponen pengetahuan,kesadaran individu, tekad, serta adanya kemauan dan tindakan untuk melaksanakan nilainilai, baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan maupun bangsa sehingga terwujud insan kamil.
 
7. Pengertian pendidikan karakter menurut Samani dan Heriyanto (dalam Hendri, 2013:2)
 Pendidikan karakter adalah upaya sadar dan sungguh-sungguh dari seorang guru untuk mengajarkan nilai-nilai kepada para siswanya.
 
 
 
 
Scroll to Top